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校園雨水收集
校園雨水收集與利用系統(tǒng)建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù):一是初期雨水排除器,其特點是回收90%以上的干凈雨水;不用電;不用人工清理，自動保持干凈,不堵塞;沒有活動部分,沒有濾材更換,永無故障。二是PP模塊:施工便捷;抗沉降性能好,不開裂不滲漏;獨特的蜂窩狀結(jié)構(gòu),毛細(xì)微循環(huán),有利于水質(zhì)保持;不占用地表空間，深埋地下，隔絕空氣和陽光,與地下水環(huán)境相似，收集雨水保質(zhì)期長,性能穩(wěn)定;環(huán)保材料不會對水質(zhì)構(gòu)成二次污染,施工周期短,綜合造價低。
校園雨水收集與利用系統(tǒng)的特點
初期雨水經(jīng)過多道預(yù)處理環(huán)節(jié),保證了所收集雨水的水質(zhì)。采用蓄水模塊進(jìn)行蓄水,有效保證了蓄水水質(zhì),同時不占用空間,施工簡單、方便,更加環(huán)保、安全。通過壓力控制泵和雨水控制器可以很方便地將雨水送至用水點，同時雨水控制器可以方便地實現(xiàn)對雨水收集系統(tǒng)的自動控制和狀態(tài)監(jiān)控。
目前校園雨水收集利用主要應(yīng)用在以下幾個方面。
(1)雨水利用。收集處理后的雨水用于沖洗廁所、澆灑路面、澆灌草坪、水景補(bǔ)水,甚至用于循環(huán)冷卻水和消防水?？梢跃徑饽壳俺鞘兴Y源緊缺的局面,是一種開源節(jié)流的有效途徑。
(2)雨水滲透。通過蓄水池將雨水下滲,補(bǔ)充地下水資源,改善生態(tài)環(huán)境,使淡水資源得到補(bǔ)充。
(3)雨水滯留。當(dāng)降雨量超過城市排水量時,將雨水存儲起來,減輕城市排水壓力,從而提高城市排洪系
海綿城市建設(shè)應(yīng)動員全社會力量共同參與,校園雨水收集是海綿城市建設(shè)的重要組成部分,而雨水收集利用是校園等封閉區(qū)域海綿城市建設(shè)的重要內(nèi)容。雨水收集與利用不僅可以有效地開發(fā)利用自然水資源,而且可以減少水土流失、減輕城市排澇設(shè)施負(fù)荷、改善生態(tài)環(huán)境,是一項利國利民的生態(tài)工程和民心工程。
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